五行屬水好聽稀少的鄭姓男孩名字有哪些，可選用國毫、吉津、言浩、宇冰、翊源等名字，具體名字解釋如下。
國毫 讀guó háo，五行：木 水，康熙字典筆畫：11畫 11畫，國字的字義是：國家，祖國；邦國、疆域。“囗”里從“玉”，表示我國地大物博，寶藏豐富；古有“修身、齊家、治國、平天下”的人生觀。毫：本義指長而尖銳的毛。后喻指極細小的東西或微小的數量或部分。名字國毫意指一絲不茍、謹慎細心、滿腹經綸等之義。
吉津 讀jí jīn，五行：木 水，康熙字典筆畫：6畫 10畫，吉字的字義是：是指吉祥；吉利，與“兇”相對；有利的，幸福的，也有善，賢，美的意思。津：指渡水的地方；滋潤、潤澤、充盈。名字吉津意指溫婉如玉、和和美美、如虎添翼等之義。
建博 讀jiàn bó，五行：木 水，康熙字典筆畫：9畫 12畫，建字的字義是：指建造，建筑，設置，成立，提出。如修建，建議等。博：博本意是大。引申指豐富、寬廣。又引申指廣泛、普遍。名字建博意指功成名就、心胸寬廣、鴻業遠圖等之義。
昶鴻 讀chǎng hóng，五行：火 水，康熙字典筆畫：9畫 17畫，昶字的字義是：指舒暢，暢通的含義；也指白天時間長。鴻：大雁；書信；旺盛，興盛；學識淵博。名字昶鴻意指春風滿面、曠心怡神、順風順水等之義。
翊源 讀yì yuán，五行：木 水，康熙字典筆畫：11畫 14畫，翊字的字義是：指輔佐，幫助，如翊戴；翊翊，指恭敬的樣子。源：源字的本義是指水源,源泉。指水流的起始處，引申為來歷、根由，達源。名字翊源意指輔佐擁戴、財源滾滾、興旺發達等之義。
言浩 讀yán hào，五行：木 水，康熙字典筆畫：7畫 11畫，言字的字義是：指講、說；言論、見解、意見、說明。 浩：浩字的本義是指水勢浩大，如：浩如煙海、浩浩蕩蕩。后引申為大和多。名字言浩意指聰明伶俐、浩然正氣、力挽狂瀾等之義。
宇冰 讀yǔ bīng，五行：土 水，康熙字典筆畫：6畫 6畫，宇字的字義是：屋檐，泛指房屋，也形容人的風度，儀表，如氣宇軒昂，美好等之義。冰：水因冷凝結成的固體；潔白明徹；結冰，凍結。名字宇冰意指風度翩翩、儀表不凡、不染纖塵等之義。
寰宇 讀huán yǔ，五行：水 土，康熙字典筆畫：16畫 6畫，寰字的字義是：指廣大的境域或領域 ；宇宙、天下；圍繞、環繞。宇：屋檐，泛指房屋，也形容人的風度，儀表，如氣宇軒昂，美好等之義。名字寰宇意指浩然正氣、風度翩翩、建功立業等之義。
洪星 讀hóng xīng，五行：水 火，康熙字典筆畫：10畫 9畫，洪字的字義是：指大、大水。星：天空中發光的星星，也有喻某一方面新出現的杰出人物影星、歌星。名字洪星意指知識淵博、洪福齊天、功名蓋世等之義。
文卓 讀wén zhuó，五行：水 火，康熙字典筆畫：4畫 8畫，文字的字義是：1、指記錄語言的符號，如文字；2、人類勞動人果的總結，如文化，文物；3、文華辭采、溫和，如文質彬彬，文靜，文雅。卓：本義為高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含義名字文卓意指高標卓識、出群拔萃、才高詠絮等之義。
萬彪、冠風、弘賢、錫豆鵬相、慶允、建芽、篤尊
賢格、奎揚、宏言、立智
純延、法銳、家長、杰泰
錦暉、顯莊、翰侹、昆洲
廖威、穆烯、璋寓、桀煬
執棱、忠翰、書辯、哲京
胥江、常穆、冶全、全俊
昶隴、定益、春炯、譯山
尹盛、潘楊、暢森、瑞析
古詩作為中國歷史長河中一塊耀眼之明珠，其中言辭十分簡單，意蘊卻十分深刻，更是留下了不少名詩名句，為人傳頌，以古詩名句取出來的名字，亦是驚艷眾人，給人以清靈高雅之大氣感，比如“高山仰止,景行行止”中的景行、“君子如蘭 , 空谷幽香 ”中的如蘭，又如是“紫翠丹房,錦云燭日”中的錦云。 起名是一個勞力勞神的事，專業人做專業事，如果您還是沒挑到合適的名字，可以找林大師幫您定制起名，林子翔為中國十大姓名學大師之首，起名網創始人及首席起名專家顧問，20年以“只為一個好名字”專注深耕起名，以一次付款滿意為止的服務理念，贏得百萬家庭的一致選擇和好評。
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男孩名：
每個名字均有出處和解釋，僅供參考，取舍請便，朋友謝謝你。
得韜擁有用兵的謀略。適用于男孩取名字。出自李德裕《 李文饒集》“不勞孫子法,自得太公韜”。
德輝仁德的光輝。適用于男孩取名字。出自《禮記·樂記》“故德輝動于內，而民莫不承聽。”
方旭早晨太陽剛出來的樣子。適用于男孩取名字。出自《太玄·從》“方出旭旭”。
飛軒指廊宇。適用于男孩取名字。出自《文選·劉琨＜扶風歌＞》：“顧瞻望宮闕，俯仰御飛軒。”
澄泓水清而深。適用于男孩取名字。出自唐代劉禹錫 《歷陽書事七十韻》：“繭綸牽撥剌，犀焰照澄泓。”
浩然正大剛直。適用于男孩取名字。出自《孟子·公孫丑上》：“我善養吾浩然之氣……其為氣也，至大至剛，以直養而無害，則塞于天地之間。”
浩學博學。適用于男孩取名字。出自宋代范仲淹《南京書院題名記》：“先生之嗣，故都官郎中維 ，樞密直學士綸 ，并純文浩學，世濟其美，清德素行，貴而能貧。”
泓涵水深廣，比喻學問淵博。適用于男孩和女孩取名字。出自唐韓愈《藍田縣丞廳壁記》：“博陵崔斯立，種學績文，以蓄其有，泓涵演迤，日大以肆。”
凱澤 和樂，歡樂。適用于男孩取名字。出自《史記•司馬相如列傳》“昆蟲凱澤，回首面內”。
和暢亦作“和昶”，溫和舒暢。適用于男孩取名字。出自晉代王羲之 《蘭亭集序》：“天朗氣清，惠風和暢。”
羽豐 適用于男孩和女孩取名字。出自成語“羽翼豐滿”。
存志保全志向。適用于男孩取名字。出自北魏酈道元《水經注·滍水》：“學道遭難逢危，終無悔心，可以牢神存志。”
悠永 久遠。適用于男孩取名字。出自唐玄奘《大唐西域記•缽邏耶伽國》：“受天福樂，悠永無窮。”
澹雅淡泊高雅。適用于男孩和女孩取名字。出自唐代封演《封氏聞見記·圖畫》：“夫畫者澹雅之事。”
雅亮 正直誠信。適用于男孩取名字。出自唐玄奘《大唐西域記•摩臘婆國》：“言辭雅亮，學藝優深。”
博文通曉古代文獻。適用于男孩取名字。這個名字取自《論語·雍也》：“君子博學于文，約之以禮。”
博藝博通藝文。適用于男孩和女孩取名字。出自《孔子家語·弟子行》：“好學博藝，省物而勤也，是冉求之行也。”
博雅學識淵博，品行端正。適用于男孩和女孩取名字。出自《后漢書?杜林傳》：“博雅多通，稱為任職相。”
弈鳴 適用于男孩取名字。出自成語“一鳴驚人”中“一鳴”的諧音。
彬彬文質兼備。適用于男孩取名字。出自《論語 雍也》：“質勝文則野，文勝質則史，文質彬彬，然后君子。”
博裕廣闊富饒。適用于男孩取名字。出自漢代劉向《說苑·敬慎》：“德行廣大而守以恭者榮，土地博裕而守以儉者安。”
博聞 見聞廣博。適用于男孩取名字。出自《漢書·東方朔傳》：“自以智能海內無雙，則可謂博聞辯智矣。”
承德蒙受德澤。適用于男孩取名字。出自《漢書·禮樂志》“詔撫成師，武臣承德”。
望舒 含有“迎取光明”的寓意。適用于男孩和女孩取名字。出自《楚辭•離騷》“前望舒使先驅兮”。指的是神話傳說中為月神駕車的人。
朝宗百川歸海。適用于男孩取名字。出自《詩經·小雅·沔水》“沔波流水，朝宗于海”。
涵暢滋潤化育，使之發揚。適用于男孩取名字。出自《程氏外書》卷三：“興于詩者，吟詠性情涵暢道德之中而歆動之，有‘吾與點’之氣象。”
浩初太初。適用于男孩取名字。出自唐代陳子昂《昭夷子趙氏碑》：“請爾靈龜，永晏息乎浩初。”
子衿：比喻賢才。適用于男孩取名字。出自曹操《短歌行》“青青子矜，悠悠我心，但為君故，沉吟至今”。
名字對于我們來說遠遠不止是一個代號這樣簡單，它傳承著家族血統的烙印，更凝聚著父母對孩子的深厚愛意和殷切期望，隱寓著不同的理想抱負、情趣、愛好與目標追求，它對人生起著很大的潛移默化的影響作用。取一個好的名字還需考慮其文化內涵、教育意義、音韻、字型、家族傳統等的因素。
鄭沫（漠）
鄭沐戀（像女孩子的名字么？呵呵……其實這樣也很好的……女面男身或者女名男身有福啊）
鄭瀧（shuang）
姓名「鄭淳元」的基本信息
鄭
19劃(火)
淳
12劃(水)
元
4劃(木)
得分:100
(吉)
天格:20分(水)人格:31分(木)地格:16分(土)外格:5分(土)總格:35分(土)
「鄭淳元」的“三才”解析
（水木土）暗示健康、生活是否順利為：
得上級提拔獲得成功和發展，基礎穩固，心身健全，繁榮昌隆，幸福長壽。（吉）
1、總論：有成功發展之配置，經過一番辛勤努力，不斷地充實自己，做事都有計劃，可以積極向外發展，必能在社會上有所作為，得到成功發展。
2、性格：為人仁慈，喜歡幫助他人，有進取心，對家庭有責任感，一生辛勤奮發，但處事較主觀固執，容易陷入一意孤行，這一點應改進。
3、意志：意志不夠堅定，容易被甜言美語所惑，耐性不佳，做事容易沖動，常為小事而動怒。
4、事業：事業運良好，大多辛勤奮斗，腳踏實地而在社會上獲得成功，名利可得。
5、家庭：家庭、夫妻尚稱和睦，子女亦都乖巧孝順。
6、婚姻：男娶賢淑持家之妻，婚后欣欣向榮；女嫁溫厚才干之夫，婚后家庭圓滿。
7、子女：子女聰明有責任感，長大后在社會上能成功發展，共同創造家業。
8、社交：社交能力及外緣皆如意，可在社會上一展抱負，擔任主管或自己當老板，可受到支持與愛護。
9、精神：外表樂觀，內心多操勞，但精神尚稱安穩，天運五行屬木時，一生快樂無憂。
10、財運：奮斗有成，財源逐漸而來，后運財運甚豐。
11、健康：身心健康，注意胃腸方面之毛病。
12、老運：晚景安泰無憂，安祥吉慶之運，家境繁榮。
(责任编辑：八字起名)