聶婳祎
(婳：形容女子嫻靜美好
祎：形容事物美好
)
取我中可以充分利用名字蘊含的意義來教育孩子為人處世之道，這是中國傳統家庭教育的重要內容；而如果給孩子所取名字富于文化內涵和教育意義的話，這份名字的解釋就足以用來當作家訓指導教育孩子成長，對孩子品性才能的培養有很大的裨益并留給子孫彌足珍貴的精神財富和紀念文字，這也是中國傳統家庭教育的一大特色。
大文學家蘇洵為兒子蘇軾（蘇東坡）、蘇轍取名時就曾專門寫過一篇名為《名二子》的文章解釋兒子名字的含義并用之教育蘇軾、蘇轍兄弟；而蘇軾、蘇轍兄弟也把這篇文章奉為為家訓及人生座右銘，以鞭策自己并紀念父親。這是千古傳頌的一段佳話，也是名字意蘊對于子女教育產生影響的一個典范。
讓孩子美好的人生，從一個詩意優雅的名字開始。
繆文雅：溫文爾雅，講禮儀而不粗鄙。適用于男孩和女孩取名字。出自取自《大戴禮記?保傅》：“答遠方諸侯，不知文雅之辭。”
．
寶寶名字中可以“堯”為名，此字寓意深遠，不僅寄托了父母美好的期盼，同時也贊美寶寶品行如帝王般，能流芳百世。堯，中國古代傳說的圣王，姓尹祁，號放勛。堯的品質和才智俱是非凡絕倫，“其仁如天，共知(智)如神。就之如日，望之如云。富而不驕，貴而不舒”。
(责任编辑：男孩取名)