如下：
一、超越小組：奮發向上，享受成功。
二、激情小組；讓生活充滿激情，讓學習豐富多彩。
三、合作快車小組：年少精進，立志成功。
四、快樂滿天下小組：快樂，唯我獨尊。
五、夢之翼：挫折，折斷不了咱們的翅膀。
不直接以愛好為名的小組，但與愛好有關知心者、秀才集、青春無限、秀我真彩、畫無邊際等等。
興趣以需要為基礎。需要有精神需要和物質需要，興趣基于精神需要（如對科學、文化知識等），人們若對某件事物或某項活動感到需要，他就會熱心于接觸、觀察這件事物，積極從事這項活動，并注意探索其奧秘。
1、快樂小組：快樂每一天。
2、出奇小組：出乎意料其思妙想。
3、閃電飛龍隊：團結互助，永爭第一！
4、努力隊：努力學習，天天向上。
5、快樂小組：快樂學習，快樂成長。
6、火力小組：火力小組，充滿活力！
7、四重奏小組：我們一起努力，譜寫自己的樂章！
8、雄鷹小組：雄鷹，雄鷹，勇爭第一！
9、蹦蹦樂小組：蹦一蹦，彈得高。
10、小春蕾小組：挑戰自我，團結第一。
11、木馬小組：騎一騎，跑得快。
12、雪白精靈小組：精靈！精靈！永遠開心！
13、陽光小組：陽光伙伴，伙伴陽光！
14、桃子小組：桃子紅、桃子甜，團結一心勇向前。
15、奮斗小組：學無止境，勇攀高峰。
16、滑滑梯小組：滑一滑，樂無窮。
17、黃帆船小組：團結的船。
18、快樂童年小組：神州行，我最行。
19、沖鋒小組：沖鋒、沖鋒，不怕困難，勇往直前。
書法小組起名可以文藝點比如：落紙云煙、詩情畫意、舞文弄墨、信筆涂鴉、力透紙背、筆酣墨飽、鐵畫銀鉤、龍飛鳳舞。
也可以參考一些書法名人的名字或者典故，比如：王羲之，寫字換鵝。顛張狂素等。
擴展資料：
小學生學習書法的好處：
1、培養孩子的忍耐力和自信心
很多家長認為孩子特別調皮、不安分，不利于文化課程的學習。學習書法可以幫助學生提高注意力，因為學習書法需要大腦、眼睛和手全身心投入，這樣學生就可以養成專注的習慣
2、發展智力，培養協調能力
書法練習是一個生動的動態系統，它總是需要專注和寫好每一個字。它需要大腦來指導手和眼睛完成工作，以及手的不同動作和它們與整個身體的協調。所以大腦的兩個半球同時發展技能，提高相互協調的能力。大量的例子表明，學習過書法的孩子在理解能力、接受能力、想象力和創造性思維方面明顯優于其他孩子。
3、提高人的綜合能力
假設有兩個人，有著同樣的教育，同樣的經歷，做著同樣的工作。但其中一個練習書法，另一個沒有。前者的視角、方法、視野、思維和處理事物的領域可能比后者更高。如果他能以藝術的眼光去看和處理事物，他就有可能取得更大的成功。學習書法的中小學生中，那些擅長書法的學生往往也是在學校里成績優異的學生。
4、提高個人修養和文化素質
學習書法可以提高學生的審美能力和綜合文化藝術修養，形成書法特長和愛好。寫作是小學生的基本技能，比一般學生寫得好，容易在課堂上得到老師的青睞和威信，使孩子增加自信心。
良好的書法教育不僅可以提高兒童的書法素質和藝術修養，而且對培養嚴謹務實的學習態度和自覺刻苦的學習能力具有重要作用。同時對一個人的文化修養、道德情操、性格的形成也起著潛移默化的作用。
1、愛迪生科學小組
2、小發明科學小組
3、小精靈科學小組
4、以組長名字命名的科學小組
1、零度舞蹈隊、四季舞媚隊、夢幻狂潮隊、魅力身形隊、舞動少年夢之隊、靈之悅舞蹈隊、圣舞團、萬宜舞蹈隊、快樂朝陽隊、舞動青春隊、舞法無天隊。
2、彩虹舞隊、舊時光舞隊、舊夢舞隊、最美舞隊、幸福舞隊、華登舞隊、無限級舞隊、晨曦舞隊、曙光舞隊、心跳舞隊、星星舞隊、雙喜舞隊、天地舞隊、玫瑰舞隊、浪漫舞隊、佳人舞隊、知己舞隊。
3、情曼舞隊、龍鳳舞隊、盎然舞隊、圓滿舞隊、百花香舞隊、聚古舞隊、四方舞隊、天下舞隊、喜顏開舞隊、步步青舞隊、事事順舞隊、老友舞隊、陽春舞隊、白雪舞隊、八方舞隊、艷陽天舞隊、十全十美舞隊。
4、靚老妹舞隊、合悅舞隊、致祥舞隊、祥麟舞隊、威風舞隊、齊天舞隊、同心舞隊、卡奇谷舞蹈舞隊、愛尚舞蹈舞隊、酷樂舞蹈舞隊。
5、知度舞蹈舞隊、蝶舞人生舞隊、芭雅之舞舞隊、鈉克斯特現代舞團、陶舞蹈工作室、即興演出舞隊、梵音舞團工作室、王牌一族舞團工作室、潮流家族舞蹈工作室、第一舞團工作室。
舞蹈隊隊名口號的意義
其實，無論是隊名還是口號，其目的都是為了增強團隊凝聚力，在舞蹈比賽的過程中通過隊名和口號喊出自己的氣勢，為自己的團隊吶喊，無論對比賽者還是臺下的觀眾，都起到振奮人心的作用。相信參加過運動會的小伙伴都清楚，比賽中喊出團隊口號和隊名，格外充滿斗志。
(责任编辑：女孩取名)